【浜松の個別塾が解説】総合型選抜は「楽」ではない？大学側のホンネと、小中学生からできる準備②

浜松校ブログ

個別指導WAM

お便り

2026/04/21

「総合型選抜って、勉強しなくても受かる『楽な入試』でしょ？」「偏差値が足りない子が受けるものじゃないの？」

もし保護者様やお子様がそう思われているとしたら、少し注意が必要です。実は今、大学側には総合型選抜を拡大している明確な「ホンネ」があるからです。

こんにちは。浜松市中央区の個別指導WAM浜松校、教室長の山下絢香です。

前回のブログでは大学入試の現状についてお伝えしましたが、今回はさらに踏み込んで、「なぜ今、総合型選抜なのか」、そして小学生・中学生のうちに育てておきたい能力について深掘りします。

大学は今、学力を軽視しているわけではありません。それ以上に、「学部の目的と、やりたいことがピッタリ重なる子」を切実に求めています。

なぜなら、志（こころざし）が明確な子は、入学後の伸び代が圧倒的に違うからです。

「合格して終わり」ではなく、入学後も自ら学び、将来社会で活躍して大学の評価を高めてくれる――そんな、やる気のある生徒を確保したいのが大学側の本音なのです。

ここが意外と知られていない重要なポイントです。

総合型選抜は、指定校推薦などと違い「必ず〇名とる」という縛りが緩いケースが多くあります。

大学側はこう考えています。

つまり、総合型選抜は単なる「数合わせ」ではなく、大学による「本気のマッチング」の場なのです。大学側が妥協しないからこそ、決して「簡単に受かる入試」ではありません。

大学が求める「学部の求める像」と「自分のやりたいこと」がぴったり重なる状態を、高校3年生の短期間で作るのは至難の業です。だからこそ、浜松で子育てをされている保護者様には、小中学生のうちから以下の「環境」を整えてあげることをおすすめします。

「好きなこと」を徹底的に追求させる 「将来何の役に立つの？」という言葉をグッと我慢して、没頭する経験を大切にしてください。その熱中こそが、将来の「志」の種になります。
「自分の言葉」で語る場を作る 大人が先回りして答えを教えず、お子様自身に「なぜ？」「どうしたい？」とアウトプットさせる習慣が、思考の深さを育てます。
親・先生以外の大人との接触 多様な価値観を持つ大人に自分の考えを話し、認められたり深掘りされたりする経験は、圧倒的な自信と客観的な視点を養います。

総合型選抜は、決して甘い逃げ道ではありません。しかし、自分自身の強みを理解し、大学とマッチングしたとき、驚くほどスルッと合格を掴み取れる大きな魅力を持っています。

個別指導WAM浜松校では、小学生・中学生・高校生それぞれの「好き」を見つけ、それを学問の「強み」へと繋げる伴走をしています。日々の学習で基礎学力を固めつつ、＋1の選択肢として「自分だけの武器」を一緒に見つけていきましょう！

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