「学ぶ力」と定義します。
これは、学校を卒業してからも続く、必要な力です。

よくある教育論争
「詰め込み教育」　ＶＳ　「生きる力」

知識・暗記・ペーパーテスト 　
　　　　　　ＶＳ
問題解決力・論理的思考力・表現力・主体性・非認知能力・人間性…

《結論》
【どちらに偏り過ぎても良くない】

どちらが大事かではなく、どちらも必要なんですよね。

両方あれば、生きていけるしとても生きやすいです。

・
＼☝🏼ご著書から補足情報／
「知識」なのか「意欲」なのか考える必要はない。

『学ぶ力』とは、必要な時に、必要な知識や技術を学び取る力のこと。

人生の中では、いつでも、なんどでも、学ぶべき時がやってくる。

「知識・技能」も「意欲・問題解決力」もどちらも重要でどちらも同じように欠点があるのですが、問題は、それが身につけられる力があるかということです。

教育現場で感じている問題の大部分は、「何を教えたらいいか」ではなく、「教えていることがなかなか伝わらない」ということです。

・
【講師情報】谷川祐基氏　株式会社日本教育政策研究所　代表取締役。

1980年生まれ。
愛知県立旭丘高校卒。
東京大学農学部緑地環境学専修卒。

小学校から独自の学習メソッドを構築し、塾には一切通わずに高校３年生の秋から受験勉強を始め東京大学理科Ｉ類に現役で合格する。

大学卒業後、５年間のサラリーマン生活を経て起業。
「自由な人生と十分な成果」を両立する手助けを行うべく「教育」と「ビジネス」をライフワークに企業コンサルティングを行っている。

著書に『賢さをつくる　頭はよくなる。よくなりたければ。』『仕事ができる　具体と抽象が、ビジネスを10割解決する。』『賢者の勉強技術　短時間で成果を上げる「楽しく学ぶ子」の育て方』『見えないときに、見る力。 視点が変わる打開の思考法』（以上CCCメディアハウス刊）

つづく

・
体験授業、受付中です！
お気軽にお問い合わせください👇
・・・・・・・・・・・・・

個別指導WAM浜松校
浜松市中央区田町226-6丸八平野ビル２階東
自習スペース：16:00〜21:30（平日）
　　　　　　　13:00〜19:00（土曜日）

※長期休暇中、テスト・受験前は変更あり

お問い合わせ：12:00〜22:00
TEL：053-401-3037

LINE：@093ysbpe