入塾から数ヶ月経ち。
始めは大人しかった小学生が、たくさんお話しし始めてくれる時が嬉しいです。
心を開いてくれたんだなぁと。

一方で。
恋愛と同じで、慣れすぎると遠慮が無くなります。笑

甘え、言い訳、口ごたえ…。。高学年になると口も立つようになりますね。

私よりだいぶ年齢も下の先生たち。
なんて返すのかな？と思っていました。

「◯◯さんはそう思うんだね」
「言い返せることは立派だね」
「何にでも自分の意見を持つことは◯◯さんの良い所だから、そのまま大事にした方が良いよ」

ほら前回の宿題やってみて。
10分で終わったね。
どこかで10分の時間、本当に作れないかな？

逆になぜ字を雑に書くの？理由はある？
なにか良いことはあるかな？

時間を守るにはどうしたら良いかな？
持ち物の準備はいつする？
何時にお家を出れば間に合うかな？

じゃあどのくらいの宿題だったら良いか、一緒に考えようか。

授業後の報告でも、「あれだけ言い返せるのは大したものだと思います」と。

全肯定。
否定なし。
ポジティブ変換。

みんな人間できてるぅ、大したものだなぁと。笑

まず受け止め、共感する「わかるよ、先生もそうだったよ」「忙しいんだね」

→一緒に考える。
「じゃあどうしたらいいと思う？」
「何ができそうかな？」

弊校の先生たちはみんな、心が広い、度量が広い。（いつもありがとうございます🥹）

子どもとの信頼ってこうして生まれますよね。

私たちが子どもたちを信頼すると、子どもたちは嬉しい成長で返してくれます！

いつも子どもたちを見ていると、怒らず話を聞いて良かった、と心底思います。

大人が余裕が無い、イライラは🙅‍♀️ですね。

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