【浜松の個別塾】勉強が続かない子の盲点。「努力が苦にならない場所」を見つける進路選択と勉強方法｜個別指導WAM浜松校

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個別指導WAM

お便り

2026/08/20

「うちの子、勉強に向かうとすぐに集中が切れてしまう…」「将来何がしたいのか分からず、勉強する意味を見出せていないみたい」

静岡県浜松市中央区で小学生・中学生・高校生のお子様を持つ保護者様から、このような「勉強へのモチベーションや進路」に関するお悩みをよく伺います。

どれだけ「頑張りなさい」と背中を押しても、本人が苦痛しか感じていない努力を長期間続けるのは至難の業です。大切なのは、根性論で無理やりやらせることではなく、「努力することが苦にならない領域」を早期に見つけてあげることかもしれません。

こんにちは。個別指導WAM浜松校、教室長の山下絢香です。

前回のブログ（0から1をつくる力）に続き、今回は大学院を卒業して社会人になった当塾の元講師や、素晴らしい挑戦をやり抜いた生徒との対話から見えてきた、子どもの才能を開花させる「努力の場所選び」と進路選択のヒントについてお話しします。

この春、大学院を卒業した元講師が、社会人研修の合間に教室へ顔を出してくれました。社会人生活を生き生きと楽しんでいる彼が言っていた言葉が、非常に印象的でした。

「やっぱり、好きなことを見つけるのが一番大事だと思うんです」

彼は知識が豊富で学業も優秀、何でも器用にこなせる努力家でした。そんな彼が自分が好きな分野の企業へ進み、充実した日々を送っている姿を見て、私は確信しました。

ただここでいう「好きなこと」とは、最初から「将来〇〇になりたい！」という大袈裟な夢や明確な職業である必要はありません。

こうした日常の小さな感覚の中にこそ、その子にとっての「努力が苦にならない領域」や、将来の進路へつながる大切なヒントが隠されています。

前回のブログでご紹介した、自発的に大きな挑戦をやり抜いた高校生の生徒さんも、対話の中でこんなことを語ってくれました。

「クラスのみんなのためになることや、自分に役割があると感じられることは、やっぱりすごく嬉しいです」

本来、人間にとって「自分の行動が誰かの役に立っている」と感じられることは、最大のエネルギー源であり喜びです。

その強みを使って、学校や社会で誰かの役に立つ経験を積むこと。これこそが、子どもたちの自己肯定感や自主性を育み、「もっと学びたい」という自走力を生み出すサイクルとなります。

目標に向かって努力することは確かに大切です。しかし、それ以上に重要なのは「どの領域で努力するのか」です。

苦しさだけに耐える努力ではなく、試行錯誤する面白さや成長の喜びを感じながら続けられる領域を見つけること。それこそが、小学生・中学生・高校生という学生時代に経験すべき「本当の学び」なのだと私は考えています。

日々の学校の勉強、定期テスト対策、受験勉強、部活動、習い事。これらはすべて、知識を暗記するためだけの作業ではありません。

大人になって社会へ出る前に、日々の経験を通じて「自分自身の適性」に少しずつ気づいていくための貴重な実験場なのです。

子どもたちの可能性は無限大です。最初から「うちの子は勉強に向いていない」と諦める必要はありません。ただ「自分に合った努力の場所」をまだ見つけられていないだけかもしれないからです。

個別指導WAM浜松校では、単に教科書の問題を解かせて点数を上げるだけの指導は行いません。

対話型の授業を通じて、

を教室長と講師陣が丁寧に見極め、お子様が自走できる最適な勉強方法をご提案しています。

「子どもの進路やモチベーションの保ち方に悩んでいる」「自分に合った勉強のやり方を見つけさせてあげたい」とお悩みの保護者様。ぜひ一度、当校のカウンセリングや無料体験授業でお話ししてみませんか？

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